说课稿开场白名人名言 精选32句
1. 一个孩子从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验过克服
2. ”语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主
3. 建构主义理论认为，学生是知识意义的主动建构者，
4. 波利亚曾说:“学习任何知识的主要途径即是由自己去发
5. 荷兰数学教育家弗莱登塔尔有一句名言：“与其说学习
6. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
7. 改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变
8. ”要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去
9. 苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根
10. “所谓探究的教学方式是指在教师指导下学生运用自
11. 波利亚曾说:“学习任何知识的主要途径即是由自己去
12. 苏霍姆林斯基说过:“手和脑之间有着千丝万缕的联
13. 联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，有这么
14. 奥苏伯尔在《教育心理学：一种认知观》的扉页上写道：
15. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
16. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也
17. ”儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、
18. ”你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到
19. 笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”
20. ”教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓
21. “语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，
22. 教学就是教学生学，主要不是把现有的知识教给学生，
23. 学习的最好刺激，乃是对所学教材的兴趣。——著名心
24. 独学而无友，则孤陋寡闻。
25. 苏霍姆林斯基说过:“手和脑之间有着千丝万缕的联系,
26. 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”
27. 学习数学唯一正确的方法是实行再创造，就是由学生
28. 比较方法乃是各种认知和各种思维的基础。——著名教
29. 学会学习首先要学会阅读。一个阅读能力不好的学生，
30. 问题是数学的心脏。——哈尔莫斯
31. 课堂教学要给学生自主学习的空间，将”预设”和”生成”
32. 孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”