有关科学探索的名人名言 通用47句
1. 夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。作者 (汉)王符
2. 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
3. 强调学生的主体地位，弱化教师的指导作用。
4. “发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。” ——巴金
5. 忽视评价的作用，评价标准单一。
6. 杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
7. “科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。” ——蒙田
8. 以力假仁者霸。霸必有大国；以德行仁者王，王不待大，汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。
9. 人之易其言也，无责耳矣。
10. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
11. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
12. 不学诗，无以言。——孔子
13. 追求爱情它高飞，逃避爱情它跟随。——英国
14. 读万卷书，行万里路。——刘彝
15. 孟子言上下交取其利而国丧亡者，是万乘之国，弑其君者必千乘之家所弑也，无它焉，则千乘之家欲以万乘之利为多也。千乘之国，弑其君者必百乘之家所弑也，亦无它焉，是百乘之家欲以千乘之利为多也。
16. 穷困便独善其身，得志便兼善天下。
17. The object of education is to prepare the young to educate themselves throughout their lives.
18. 路漫漫其道修远，吾将上下而求索。——屈原
19. 脱离科学探究的本质，教师是探究活动的操纵者。
20. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
21. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
22. 人有不为也，而后可以有为。人要有所不为，才能有所为。
23. 己所不欲，勿施于人。——孔子
24. ”斯言殆欲使後人深求其意以解其文，不但施於说《诗》也。今诸解者往往摭取而说之，其说又多乖异不同。
25. Learning is not attained by chance， it must be sought for with ardor and diligence.
26. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
27. “科学技术是第一生产力。” ——^v^
28. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
29. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
30. 当学生学习概念时也应该是接受性学习。
31. 学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
32. Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.
33. 读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
34. “生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。” ——米哈伊洛夫斯基
35. 恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
36. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
37. 八月之间旱，则苗稿矣，天油然作云，沛然下雨，则苗氵孛然兴之矣。其如是，孰能御之？
38. “攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。” ——^v^
39. 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子<劝学篇>
40. 新的科学训练理论的产生———运动训练科学化的保证
41. 对科学化训练本质的理解及概念界定
42. 足行万里路，胜读万卷书。
43. 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
44. 万取千焉，千取百焉，不为不多。
45. 天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
46. “科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。” ——爱尔维修
47. 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——^v^
有关科学探索的名人名言 通用106句
1. 惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。
2. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
3. 地方百里而可以王。
4. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
5. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——^v^
6. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
7. “科学家的成就是全人类的财产，而科学是最无私的领域。” ——高尔基
8. The person who is educated is the one who has learned how to learn and change.
9. 没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽。——罗伯顿
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
11. 言近而指远者，善言也。
12. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
13. 仁者无敌于天下。
14. 君视臣如手足，臣视君如父母；君视臣如草芥，臣视君如仇寇。
15. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
16. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
17. 读书越多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
18. 开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。
19. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
20. 越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思
21. 进学致和，行方思远。 作者 字严
22. 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
23. 读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
24. 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，则何如？
25. 不能使你发奋的爱，不如不爱。——拿破仑
26. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
27. 读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
28. 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
29. 和书籍在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
30. 应对策略
31. 考查实验分析与设计能力
32. 生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。士贵立志，志不立则无成。说大人则藐之，勿视其巍巍然。
33. 读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。[德]歌德
34. 厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
35. 阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
36. 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——-凯勒
37. 学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚
38. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
39. 行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。
40. 爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬；行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。
41. 科学探究的“表面”性。
42. “科学和工程技术的进步，从数量上说是先进国家经济成长的唯一最重要的因素。” ——萨缪尔森
43. Education is a progressive discovery of our own ignorance.
44. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式;……对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
45. 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
46. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
47. 狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗赫里克
48. 少壮不努力，老大徒伤悲。——<汉乐府。长歌行>
49. 懂得自己无知，说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
50. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
51. 享受阅读快乐，提高生活质量。
52. “科技不仅是综合国力的一项基本要素，而且对综合国力其他构成亦具有很强的辐射和影响力。” ——冯江源
53. 两情若是久长时，以岂在朝朝暮暮。——秦观
54. The roots of education are bitter， but the fruit is sweet.
55. 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
56. 科学探究的“泛滥”性。
57. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——作者 苏霍姆林斯基
58. 只追求探究性学习，而忽视了接受性学习。
59. 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
60. 为了爱情的持续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。——柏杨
61. “科学世界是无穷的领域，人们应当勇敢去探索。” ——童第周
62. 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
63. 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
64. 鱼和熊掌不可得兼。
65. 心之官则思，思则得之，不思则不得也。
66. 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
67. “科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。” ——^v^
68. An education isnt how much you have committed to memory， or even how much you know. Its being able to differentiate between what you know and what you dont.
69. 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读读书的名人名言自己，在书中发现自己，或检查自己。 作者 罗曼·罗兰
70. 一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
71. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
72. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
73. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
74. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
75. 立身以立学为先，立学以读书为本。作者 朱熹
76. 养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
77. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
78. 生于忧患而死于安乐也。
79. A human being is not attaining his full heights until he is educated.
80. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时!——颜真卿。
81. 恭者不侮人，俭者不夺人。
82. 一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——-巴罗
83. 科学探究的“僵化”性。
84. 读好书就是同许多高尚的人谈话。作者 (欧洲)谚语
85. 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
86. 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。——张志新
87. 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
88. 读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
89. “科技是塑造未来的力量，我们的责任是确保其造福全人类。” ——比尔·盖茨
90. 读万卷书，行万里路。——董其昌
91. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
92. “科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。” ——达尔文
93. 书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。——威尔逊
94. “科技不仅改变我们的生活方式，更改变了我们思考和解决问题的方式。” ——斯蒂夫·乔布斯
95. 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
96. Education is what survives when what has been learned has been forgotten.
97. 书犹药也，善读之可医愚。——刘向
98. 由于个体差异与认知的局限，在学生对书本的内容、涵义、难点理解不透，或对课内知识进行必要的延伸时，有效的讲解或点拨就成为必要。
99. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
100. “新技术本身就是好思想，代表的不仅是理性而且是仁慈。” ——索尔·贝娄
101. 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
102. 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
103. 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
104. 科学技术的发展———科学化训练的有力推动
105. 王如知此不足以相笑，王之政犹此也，王虽有移民转粟之善政，其好战残民与邻国同，而独望民之多，何异於五十步笑百步者乎。
106. 能读千赋，自能为之。——杨雄
有关科学探索的名人名言 通用36句
1. 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
2. 仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
3. Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence.
4. 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。作者 (英国)谚语
5. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
6. 人若无志，与禽兽同类。
7. 书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
8. 你所结婚的对象是你在最脆弱时觉得最适合于你的人。——贝里克
9. 读书之乐何处寻数点梅花天地心。[宋]朱熹(《四时读书乐》)
10. 开启心灵之窗，争做社会栋梁。
11. 考查物质鉴别、分离等方法的原理及操作
12. 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
13. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
14. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
15. 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
16. 孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者，亦未有存义而後去其君者。
17. 书籍是人类进步的阶梯。
18. 存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉。
19. 欲穷千里目，更上一层楼。——-王之焕
20. 君子不怨天，不尤人。
21. 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
22. 当问题深、难、泛时，学生探究起来就会有一定的难度。
23. 富岁，子弟多赖；凶岁，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
24. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿<三国志>
25. 读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
26. 劳于读书，逸于作文。
27. “科学的界限就像地平线一样，你越接近它，它挪得越远。” ——布埃斯特
28. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
29. “科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。” ——徐特立
30. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
31. 敏而好学，不耻下问。——孔子
32. 得道者多助，失道者寡助。
33. 恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。
34. 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
35. 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。作者(唐)吴兢
36. 书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
有关科学探索的名人名言 通用32句
1. 王何必曰利，亦有仁义而已矣。
2. 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
3. 夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
4. 相关学科的发展和促进———运动训练科学化的有力支撑
5. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6. 不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
7. 穷则独善其身，达则兼善天下。
8. 离娄上：人之患，在好为人师。
9. 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
10. 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
11. 我善养吾浩然之气。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。
12. 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——^v^
13. 假使上至下至於士庶人，皆且取其利益，而国必危乱丧亡矣。王以国为问，大夫以家为问，士庶人以身为问者，王称国，故以国问；大夫称家，故以家问；士庶人无称，故以身问而已。
14. “科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。” ——李四光
15. 我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
16. 莫等闲，白了少年头，空悲切!——-岳飞
17. 考查苯的基本性质
18. 王知夫苗乎？
19. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
20. 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
21. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
22. 体有贵贱，有大小。无以小害大，无以贱害贵。养其大者为小人，养其大者为大人。
23. 易其田畴，薄其税敛，民可使富也。
24. 读书要玩味。——(宋)程颢
25. 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
26. 千里之行，始于足下。——老子
27. 独乐乐，与人乐乐，孰乐？
28. 实施科学化训练体系的建议
29. 考查苯的结构
30. 读书百遍，其义自见。——《三国志》
31. The important thing is not to stop questioning.
32. 影响科学化训练的有关因素分析